LD、学習障害。
R子の話ー。
算数が本当にできなくて。
4年生で時計もろくに読めない。
あとは、漢字の書き取り。
本を読むのは好きだし、漢字も普通に読める。
なのに、書くのはマジで嫌い。
2年生のころから、ホント宿題できなくて。
毎日、2時間くらいかかる。
算数は、1問め教えても、2問めまた最初から同じことを教える感じ。
漢字も書き順がとにかくめちゃくちゃ。
お手本を見て書くだけなのに、同じように書けない。
さすがにストレスで死にそうになり、
(R子もストレスだったと思う )学校に相談。
まだ、2年生だし、できない子もいるからー。
みたいな。
学習障害じゃないですか?ってこっちから聞いても、そんなことないですよーって。
励まして頑張りましょう、と。
仕方なくそのまま。
算数はやったりやらなかったり。
引き算は苦手だったけど、九九は暗記だからなのか、意外とできた。
漢字もうるさく言うとやりたくなくなるので、
適当でも、ちょっと違ってもそのまま提出。
それでも、丸が付いて戻ってくるという適当さにもイラッとしつつ、2年終了。
3年生になって担任もかわり。
でも、やっぱり宿題は2時間。
個人面談の時に相談。
学習障害じゃないですか?と。
そんなことはないと思うけど、通級教室の先生に算数の授業を何度か見てもいましょう、と。
少し前進!と思いきや、通級教室の先生は、
そんなことないですよー、ときた(ToT)
そして秋頃から、R子は宿題をやらなくなり。
それだけならまだしも、朝になると宿題をやらないと学校へ行けないと泣き出し。
泣きながら宿題をやる。
2時間かかるので、3時間目から登校という毎日。
先生は、宿題より学校が大事だから、できてなくてもいいので朝から登校しよう、と。
でも、それではR子の気がすまず、宿題は泣きながら朝、というのが続き(^_^;)
もうね、ホントしんどかった!
そんなこんなで、4年生になると、
今度は、宿題はしない、朝もしない。
という風に変わり。
新しい担任も引き継ぎがあったので、
しばらく様子を見てくれていたけど、
GW明け頃から、宿題をやろう、と声がけが始まり。
それまでにね、私もいろいろ調べたりしていて。
発達支援センターがあって、まずはみんなそこへ行けと言われるらしく。
幼稚園のころから、何人か行った人いて、悪い評判しか聞かないから、なんとなく行きたくなくて。
場所も微妙に遠いし、予約も半年とかかかるみたいで。
でも、個人面談で相談したら、そこへ行ってみましょうと。
まあ、そこなら学校からも連絡しやすいみたいなので、とりあえず予約の電話。
7月に電話して、年明け1月だってー。
小学生の1年なんて、あっという間なのに、
それまで、この状態を続けろと??
そしてさ、その頃って、体調悪くてベージニオに薬変えて、死んでた頃なわけですよ。
もうね、キーーってなるよね。
体調悪いのに、宿題やらないとか言われると、
誰のせいで具合悪いと思ってるのよ!って言いたくなって、自己嫌悪という負のループにはまり。
そんなとき、私の通っている病院の小児科では、学習障害診てくれないのかな?と。
通院日の時に聞いてみました!
初診は予約できないけど、担当の先生が新患の日にくれば大丈夫とのこと!
あー、もっと早く聞けばよかった!
と思いつつ、さっそくR子と行きました。
つづく
試写会当たったのに中止です。
# by kachua_bb | 2020-03-07 22:39 | 学習障害